圖像思考感想

對於這星期老師所提供的教材〈一張紙、裡頭有四格漫畫〉，說實在的腦筋需要有點清醒才能對所給的提示有所連結。圖像中除了種族不同，相信生活習慣也不盡相同；再加上老師的提示，會造成大家對這圖案下一個定義，就是有關不平等待遇的種族歧視相關議題，無論最終的答案是什麼，至少逹到了讓同學思考的能力以及每個團隊的向心力。也促進了大家對“研究”這兩個字有更深一層的認識。